El presente plan de área intenta apoyar los
procesos y elementos de la gestión académica, las iniciativas e innovaciones
que contribuyan a la integración y cualificación de todo el personal existente
en la comunidad educativa y retoma los procesos de autonomía institucional.
De igual manera la presente programación
contiene la articulación de la matriz de estándares básicos, los Derechos
Básicos de Aprendizaje y competencias básicas, propias de las ciencias
naturales, en donde se detallan los indicadores o evidencias de aprendizaje,
los contenidos y los desempeños de los proyectos transversales. En este caso,
se introduce una matriz de desempeños del proyecto ambiental escolar PRAE,
articulados con los ejes temáticos de las ciencias naturales y educación
ambiental.
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